2026高考倒计时286天！

阅读底下的翰墨，完成底下小题。

雨后的清早，我来到嘉峪关新城草湖湿地看日出。

黎明里，庞大的草湖相等静谧，一点微风都莫得，应该是草湖收留了昨夜按凶恶的风与滂湃的雨。此时，湖面上乳雾升腾，天尚未大亮，鸟儿们还不成升起，纷纷立在草丛和灌木里为草湖传颂，这是一首刻画草湖当然之好意思的合奏曲。

目前是六点钟，太阳放出红光，在天上画了一皆金红的边，那么考究，那么慈爱，不由得让东说念主心生首肯，新的一天立时就要出生了，鲜红的太阳就要喷薄而出。忽然湖面上的一切好像都罢手了活动，仿佛都在恭候，仿佛都有了庆典感。只是两分钟后，太阳透露好意思艳的脸庞，万说念金光照在湖面上，鸭子们异曲同工地叫起来，不甘人后用翅膀拍汲水面，几只水鸟鸣叫着飞过，翅膀划热水面，箭一般飞进太阳的光晕里，随后就散失不见。

还有那些想跑到对岸去的芦苇，目前停在水中央进退不得，惟一颓败墟等野鸭来，等鸟雀来。持久匍匐前进、悄无声气就占领大片高地的白刺，在金红的阳光里有了幻想，想窜改我方的样子，想褪掉利弊的刺，想让体格变得更高、叶子变得愈加宽大。无私盛开的铃铛花、马莲花和苦蒿花们，在每一个日出里怒放得都那么眷注彭湃、那么无所保留……

太阳升起来，草湖上亮堂亮的，我也像芦苇一样披挂一身露水，享受着轩敞的幽静，管待着太阳的照射。

18．下列各句中的概略号，和文中概略号作用相易的一项是（）

A．她磕磕巴巴地说：“但是……浑家……我不知说念……你一定认错了。”

B．短视频与直播中，京胡拉着神曲，昆曲玩起了快闪，西北花儿唱出了摇滚风……各类传统文艺纷纷换上了“新颜”。

C．列宁觉得马克想在《成本论》中圭臬地作了这么的分析，况兼指出：“这应该是一般辩证法的……弘扬（以及商讨）花样。”

D．说着说着，老李就低下了头，辩讲授念：“我又不懂法……”

19．譬如具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用的譬如进行简要分析。

20．文中画海浪线的句子不错改写为：“邻近的芦苇和我一样都披挂了一身露水，享受着轩敞的幽静，管待着太阳的照射。”从语义上看二者基本相易，但原文抒发边界更好，为什么？

谜底及办法

18．B

19．①句中把群鸟的鸣叫比作一首合奏曲，体现了譬如的相似性；②鸟的鸣叫与演奏相似，鸟的叫声与乐器发出的声气相似；③不同种类鸟儿的鸣叫声气不同，与合奏时不同乐器发出不同的声气相似。

20．①从内容上看，原句主语是“我”，意在强调“我”看日出时的爽快感情；②从篇章结构看，前边重在写景，该段重在抒怀；而修改后的句子，将“我”放在次要位置，不成与首段呼应，不成起到深入主题的作用。

【办法】

18．

本题检修学生正确使用标点秀美的智力。

“无私盛开的铃铛花、马莲花和苦蒿花们，在每一个日出里怒放得都那么眷注彭湃、那么无所保留……”，文中概略号暗示列举的概略。

A.暗示讲话的断断续续；

B.暗示列举的概略；

C.暗示引文的概略；

D.暗示静默或想考。

故选B。

19．

本题检修学生正确使用常见的修辞手法的智力。

画横线句“此时，湖面上乳雾升腾，天尚未大亮，鸟儿们还不成升起，纷纷立在草丛和灌木里为草湖传颂，这是一首刻画草湖当然之好意思的合奏曲”选择譬如的修辞手法，实质是“群鸟的鸣叫”，喻体是“一首合奏曲”；

二者的相似点：鸟的鸣叫具有节律感，优好意思好听；而乐器演奏的乐曲也一样有节律感，优好意思好听；此刻草湖上有各式各样的鸟在“为草湖传颂”，它们发出的不同的声气上下参差，仿佛是不同的乐器合奏发出的不同的乐声，共同组合成一首优好意思好听的乐曲。

20．

本题检修学生赏析句子的智力。

原句“我也像芦苇一样披挂一身露水，享受着轩敞的幽静，管待着太阳的照射”，主语是“我”，此句中“我”也想造成芦苇，标明“我”被咫尺草湖的好意思景诱惑，痴迷其中，享受此刻的幽静和太阳的照射，抒发了“我”看日出时的爽快感情；而改句主语造成“芦苇”，不成隆起“我”的感受；

除收尾一段外，前边几段均侧重写景，而终末一段重在抒怀，因此应当侧重写“我”的感受，而不是写芦苇；

同期收尾写“我”的感受，大要于起首段“雨后的清早，我来到嘉峪关新城草湖湿地看日出”呼应，同期抒发对当然好意思景的怜爱开云Kaiyun·体育官方网站 登录入口，大要升华主题；而改句莫得这些作用和边界